| 序号 | 所在单位 | 教师姓名 | 教师工号 | 项目类型 | 项目级别 | 项目名称 | 立项日期 | 
  
   | 1 | 英文学院 | 王初明 | 
 | 资助 | 
 | 加大英语运用量  提高英语学习效率 | 2001-12-7 | 
  
   | 2 | 英文学院 | 李海丽 | 
 | 扶持 | 
 | 网络英语听力教学研究与课件开发 | 
  
   | 3 | 英文学院 | 蔡芸 | 
 | 扶持 | 
 | 全英国际商务管理(本科)教学模式探索 | 
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   | 4 | 英文学院 | 方健壮等 | 
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 | 构建教学创新体系,培养复合型人才 | 2001/3/19 | 
  
   | 5 | 英文学院 | 肖惠云 | 
 | 立项 | 
 | 交际英语 | 2000/6/19 | 
  
   | 6 | 英文学院 | 桂诗春 | 
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 | 中国英语教学与科研信息中心 | 
  
   | 7 | 英文学院 | 王初明 | 
 | 立项 | 
 | 以作文为突破口,全面带动英语技能的提高 | 
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 | 英文学院 | 王初明 | 
 | 广东省哲学社会科学“十一五”规划项目 | 省级 | 基于交互的外语学习认知肌理研究 | 2008年 | 
  
   | 8 | 英文学院 | 郑超 | 200110550 | 教改资助项目 | 省级 | 跨洋互动,由长到精,全面提高大学生的英语写作水平 | 2012年12月 | 
  
   | 9 | 英文学院 | 赵一农 | 199010512 | 教改重点项目 | 省级 | 基于交互假说和注意假说的英语写作教学实践研究 | 2013年8月 | 
  
   | 10 | 英文学院 | 姜琳 | 200811690 | 教改重点项目 | 省级 | 读后续写——探索外语写作教学的新途径 | 2014年7月 | 
  
   | 11 | 英文学院 | 余盛明 | 199610540 | 教改重点项目 | 省级 | 以素质和能力为目标的英语专业知识课互动教学模式改革 | 2014年7月 | 
  
   | 12 | 英文学院 | 谢元花 | 199910268 | 教改一般项目 | 省级 | 任务型教学与《交际英语教程核心课程》改编研究 | 2014年7月 | 
  
   | 13 | 英文学院 | 刘莹 | 200411299 | 教改一般项目 | 省级 | 英语语音课程平时考核和测试的改革研究 | 2015年8月 | 
  
   | 14 | 英文学院 | 梁静壁 | 200411188 | 教改一般项目 | 省级 | 补缺假说视野下英语“以写促学”多模态教材改革 | 2016年11月 | 
  
   | 15 | 英文学院 | 姜琳 | 200811690 | 教改重点项目 | 省级 | 从“续理论”到“续作法”:探索提高外语教学效率的新途径 | 2018年1月 | 
  
   | 16 | 英文学院 | 刘胡敏 | 200010213 | 教改一般项目 | 省级 | 以演促学:英语戏剧表演在英语实践教学中的应用研究 | 2018年1月 | 
  
   | 17 | 英文学院 | 伍志伟 | 200811691 | 教改一般项目 | 省级 | 跨国远程协作对学生多元识读能力发展的影响 | 2018年1月 | 
  
   | 18 | 英文学院 | 张欣 | 199810232 | 教改重点项目 | 省级 | 以本为本,学术育人:高水平大学本科英语专业文学课程群“研究性教学”改革研究 | 2018年12月 | 
  
   | 19 | 英文学院 | 郑 杰 | 201410049 | 教改一般项目 | 省级 | 基于批判性思维方法引导的英美文学创新人才培养教材建设与课程实践 | 2019年12月 | 
  
   | 20 | 英文学院 | 吴庄 | 
 | 综合类教改项目 | 省级 | 国家级一流专业建设背景下英语专业拔尖人才培养的创新实践 | 2020年12月 | 
  
   | 21 | 英文学院 | 丁凤 | 
 | 教改一般项目 | 省级 | 春风化雨,润物有声——构建‘交际英语’课程思政育人新格局 | 2020年12月 |